浅议设计素描教学对学生观察能力的促进

• 作者: 谢建华 邓斌
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 设计素描教学 观察能力
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 字数: 3834字
• 语种: 中文

摘要

设计素描是培养设计师基本能力和素质的基础课程.加强观察能力的培养,不仅有益于设计专业教学的深入进行,而且可以培养学生良好的观察品质,对学生设计创新能力的发展具有重要作用.文章提出设计素描教学思路、教学情境和教学方式的新设想,探讨如何通过设计素描教学提高学生的观察能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢建华		15	24	3.0	4.0
2	邓斌		17	16	3.0	3.0