高中英语学习后进生成因调查及其思考

• 作者: 王鹊
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中英语 后进生 教学工作
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 荫文科指导
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 字数: 2356字
• 语种: 中文

摘要

为力图摸索出让后进生学好英语特别是高中英语的路子来，本文从建立良好的师生关系，创造和谐的教学环境；培养学生对英语的兴趣；对后进生进行有针对性的教诲；科学记忆单词；对后进生进行听力、阅读、写作等能力的指导；加强后进生的课外辅导，培养其自主学习的能力；合理利用后进生的“小团体”意识等几个方面进行了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鹊	西南大学附属中学	1	0	0.0	0.0