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摘要:
《电气基础与PLC技术》课程是一门实践性、综合性很强的课程,为了提高教学效果,引入了项目教学法。项目教学法在课程中的应用包括立项、收集信息,撰写任务书、制定项目计划和实施方案、项目实施、以及项目活动评估与总结等重要环节。在项目的实施过程中,坚持“以教师为主导,学生为主体,教学做合一”的教学理论,有效的激发了学生的学习积极性,提高了学生的实践动手能力和应用能力,增强学生的就业竞争力。
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文献信息
篇名 项目教学法在《电气基础与PLC技术》课程教学中的应用
来源期刊 科技视界 学科
关键词 《电气基础与PLC技术》 项目教学法 教学设计
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 160-160,185
页数 2页 分类号
字数 3052字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王三秀 台州学院物理与电子工程学院 17 112 5.0 10.0
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《电气基础与PLC技术》
项目教学法
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