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原文服务方: 新课程       
摘要:
万事开头难,良好的开端是成功的一半,课堂教学也是如此.课堂导入只有激发学生足够的兴趣,才能将学生成功地引入到课堂学习当中.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在小学语文教学中运用课堂导入
来源期刊 新课程 学科
关键词 课堂导入 有效性 方法
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许小华 3 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂导入
有效性
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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