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原文服务方: 新课程       
摘要:
初中是小学和高中的衔接阶段,在学生的整个学习生涯中意义非凡.为了教学质量,落实具体要求和教学目标,完善课堂教学设计是很有必要的,同时要重视情景教学,培养学生的小组学习能力,完善师生关系,有助于英语课堂教学效率的提升.
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初中英语课堂
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下初中英语课堂设计
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 初中英语 课堂设计
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 曹辉玉 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中英语
课堂设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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