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摘要:
检验一堂课语文课的教学效率如何,主要看在教与学活动过程中学生学习知识、习得技能、形成能力和提高认识真正起作用的时间.因此,教师在课堂上必须千方百计地提高课堂教学效率.
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文献信息
篇名 初中语文教学实践与探究
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 初中语文 实践 方法 反思
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 2161字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范兰友 河北省武安二中分校 2 4 1.0 2.0
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