提高高中生英语写作能力的技巧初探

• 作者: 郭雪葵
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 写作能力 影响因素 提高技巧
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2849字
• 语种: 中文

摘要

在高中英语听说读写综合能力中,写作能很好地显示学生的语言表达能力以及灵活运用语言的程度.高中教师必须采取一些必要的措施提高学生的英语写作能力,培养他们学习英语的信心.这就要求教师在平时的教学中要不断探索,找出有效可行的方法.本文先讨论影响高中生英语写作的因素,然后提出对策,探讨如何提高学生的写作技巧.