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摘要:
高职大学英语是我国高等素质教育的重要组成部分,而现行的大学英语课程体系存在优质课程资源不足、教学方式单一、课程时间无法得到保证等问题。在高职高专开设MOOC网络课程为学生在平时业余时间提高自己提供了学习的平台。
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教学现状
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 MOOC在高职大学英语教学中的实践
来源期刊 知识经济 学科
关键词 MOOC 大学英语 优质课程
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 教育时空 Education space
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号
字数 2025字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王泳辉 19 5 1.0 1.0
2 王卉 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (833)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1986(1)
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1998(1)
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2002(5)
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2015(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
MOOC
大学英语
优质课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导