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摘要:
小学是一个人成长的重要阶段,斑主任是其学习成长道路上的引导者.小学班主任在班级管理中进行合理有效的沟通,是班级工作能否顺利开展的有效保证和小学生身心健康全面发展的重要前提.本文将基于小学班主任在班级管理沟通中的问题,从学生、家长、任课教师三个维度入手,分析探讨小学班主任在班级管理中如何进行有效沟通的策略.
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班主任
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班主任
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学生
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小学班主任
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沟通艺术
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文献信息
篇名 小学班主任在班级管理中如何进行有效沟通
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学班主任 班级管理 沟通
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 1824字 语种 中文
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节点文献
小学班主任
班级管理
沟通
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