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摘要:
本研究主要采用问卷调查法对西安市某幼儿园幼儿的自我服务能力进行了调查,结果发现:幼儿自我服务能力在生理和学习方面发展不平衡,在不同难度项目上的发展存在差异,在幼儿园与家庭中存在不同表现等问题.研究者针对这些问题提出了相应的建议.
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文献信息
篇名 幼儿自我服务能力的调查及思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 自我服务能力 调查 家园合作
年,卷(期) 2015,(27) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G610
字数 3216字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.09.063
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研究主题发展历程
节点文献
自我服务能力
调查
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