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摘要:
恰当地运用多媒体教学技术辅助音乐课堂教学,能起到事半功倍的效果。利用多媒体创设情景,可以生动直观的进行乐理教学,激起学生的学习兴趣;可以深化音乐课的德育和美育功能;开阔视野,增长见识。但是,在应用多媒体课件时,教师首先要考虑的是如何利用课件引导学生去完成教学任务。课件只是教学手段的一种,不能因为有了多媒体课件,而盲目夸大它的作用,导致主次不明,教学重、难点不清。
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文献信息
篇名 运用多媒体技术提高音乐教学效果
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 多媒体 音乐教学 兴趣
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 218-218
页数 1页 分类号
字数 1956字 语种 中文
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