浅析初中英语教学中两极分化成因以及破解

• 作者: 房静文
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 教学 两极分化 成因 破解
• 年，卷（期）: wldh_2015,（34）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

两极分化是初中教学过程中一个很普遍的现象，然而英语作为一门语言学科，两极分花的现象特别严重，成为初中英语教师非常棘手的问题，也是导致初中英语教学质量不佳的一个重要因素。因此，笔者将对初中英语教学两极分化成因以及如何破解这个大难题进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房静文		4	5	1.0	2.0