新媒体环境下高职校报文化育人功能的实现——以《深职院通讯》为例

• 作者: 李楠
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职文化 文化育人 高职校报
• 年，卷（期）: 2015,（49）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 272-273
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3449字
• 语种: 中文

摘要

在网络等新媒体的冲击下,高职校报如何找准自身定位,体现高职文化的特色,实现文化育人功能的最大化是校报工作者面临的一大难题.作为高职校园舆论最重要的传播载体,高职校报必须把握时代脉搏,将"文化育人"理念植入高职校报编辑;突出办报特色,加强文化品牌版块的建设;创新版式与内容,提升文化的感染力;借势新媒体,实现校报文化的全覆盖,从而达到高职校报文化育人的功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李楠		6	6	2.0	2.0