如何正确处理初中语文教学中的"教"与"学"

• 作者: 朱丹丹
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 初中语文教学 教学方式
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1948字
• 语种: 中文

摘要

新课改的实施给各学习科目都注入了新的内容,给初中语文的教学也带来了新的理念.创新教育是新课改的重要特点,这就要求语文教师要改变传统的教学模式,创新教学理论,调动学生主动性和实践性,把创新教育融入语文教育当中,给语文教育注入新的活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丹丹		1	0	0.0	0.0