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摘要:
作业是小学语文教学的重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整小学语文教学体系,是对课堂教学的巩固和运用,是提高教学质量的重要途径.但在现实教学中,学生的作业多机械重复,少创造活动;多抄抄写写,少思维训练;学生厌烦,教师头痛,应试训练色彩浓厚,失去了作业发挥创造性、探究性的作用.
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文献信息
篇名 如何优化小学语文作业设计
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 设计多元 重要环节
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1920字 语种 中文
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1 吕伟群 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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设计多元
重要环节
研究起点
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期刊影响力
散文百家(下)
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