以社会主义核心价值观引领思政课教学促大学生亲社会行为

• 作者: 梁虹
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 思政课教学 亲社会行为
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2977字
• 语种: 中文

摘要

亲社会行为的养成，有助于大学生个体的健康发展，更有助于社会和谐关系的形成。在经济、社会迅速发展的今天，思政课对学生亲社会行为的培养面临许多挑战。从教学实际入手，在社会主义核心价值观的引领下，寻求改善现阶段培养现状的有效对策，促大学生亲社会行为。