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摘要:
在就业导向的教改背景下,企业家精神习得将对高职英语专业学生的职业生涯产生积极作用。本文分析了企业家精神内涵,解读在高职英语专业培养该精神的必要性,通过专门用途英语教学、校园文化活动、感恩行动体验等途径探究提高学生企业家精神素养的策略。
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文献信息
篇名 高职英语专业学生企业家精神的培养*
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 高职 英语专业 企业家精神
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 28-28,29
页数 2页 分类号 G641
字数 2567字 语种 中文
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