浅议小学作文教学方法

• 作者: 韩士红
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文 作文教学 体会
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 268-268
• 页数: 1页
• 字数: 2419字
• 语种: 中文

摘要

作文教学不是一朝一夕能完成好的，作文教学更是任重而道远，作为一名小学语文教师我一定努力提高自己的知识素养，总结平时经验，努力让我的学生对作文产生浓厚兴趣，真正让他们成为作文的主人，让他们在今后的写作中不再碰壁。这样，学生在习作时便不会感到无话可说，自然会下笔千言，有感而发，从而“乐于书面表达”愉快地习作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩士红		2	0	0.0	0.0