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放飞课堂返璞归真--谈我是如何上语文课的
放飞课堂返璞归真--谈我是如何上语文课的
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摘要：
怎样上好一堂语文课？这是当今语文教育迫在眉睫思考的问题。多年来，我也是一直探求。《放飞课堂返璞归真》是我近年来所获得一点教学感悟。它主要是从课堂上的“读“”说”“写”三个方面来谈的。目的是教学中不要抑制学生的思维，从而为时代培养合格人才！
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中学
语文教育
返璞归真
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 放飞课堂返璞归真--谈我是如何上语文课的 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | “感悟” “放飞” “返璞归真” “自主创新” “完美” “历久弥新” | ||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 34-34 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2349字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
“感悟”
“放飞”
“返璞归真”
“自主创新”
“完美”
“历久弥新”
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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语种：
chi
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28930
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