如何在小学数学课堂实施开放式教学

• 作者: 鲍先国
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 小学数学 开放性 创新意识
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 阴教学研究
• 页码范围: 218-218
• 页数: 1页
• 字数: 2032字
• 语种: 中文

摘要

对学生创新意识和实践能力的培养是课程改革的要求，应贯穿与小学生的整个数学学习之中。课堂教学是实现这一目标的有效途径。但是，如果课堂教学是机械重复、枯燥乏味的，不仅容易使学生产生厌烦情绪，还很容易导致学生思维的定势。本文就课堂教学的开放性进行探究，以使数学课堂的练习更加有效，更符合课改要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍先国		2	0	0.0	0.0