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摘要:
党的十八大提出社会主义核心价值观。本文通过分析高职学生的现状,结合班级实际管理,以社会主义核心价值观体系指导班级日常管理,将核心价值观教育渗透到学生传统教育、班风学风、生活态度等方面,从而形成常态高效管理。
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略论大学生社会主义核心价值观构建的三个维度
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人文素质
内容分析
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文献信息
篇名 以核心价值观构建常态化高效高职学生管理
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 核心价值观 高职 学生 管理
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 职 业 教 育 探 索
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G717
字数 2056字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.20.061
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研究主题发展历程
节点文献
核心价值观
高职
学生
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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