幼儿师范学校英语教学中存在的问题及对策

• 作者: 崔丽丹
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿师范 英语教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 教 育 探 讨
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2089字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.20.034

摘要

鉴于目前社会和家长高度关注学龄前幼儿的英语教育，进而也对幼师的英语教学水平提出了更高的要求。这就要求幼儿师范学校要培养出英语专业水平高的幼师学生，以便更好胜任幼师工作。然而在幼儿师范学校的英语教学中还存在各种各样的问题，影响着幼师学生的培养。故此，本文对幼儿师范学校在英语教学中存在的问题进行了详细的分析，并提出相应的应对措施，以便为提高学校的教学水平提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔丽丹		12	4	1.0	1.0