让问题提高探究实验的有效性

• 作者: 李乐艺
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 问题 探究实验 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 1536字
• 语种: 中文

摘要

本文讲述如何通过让学生带着问题做探究实验，通过实验现象的变化提出问题并加以解决，以问题来提高探究实验的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李乐艺		3	0	0.0	0.0