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摘要:
随着社会的不断发展,需要不同类型的人才,这就需要从小培养学生,传统的教学方式已经不能够满足时代的要求。在对小学语文教学的过程中,单纯的教师书本教育已经不能够获得更好的效果,这就需要对学生的语文自主阅读能力进行合理的培养,这种教育方式可以带来不一样的教学效果,但是,在实际的自主阅读培养的过程中,存在着一些问题,本文阐述了目前在小学语文自主阅读培养存在的问题并提出了一定的解决措施。
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小学生
自主阅读
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培养小学生自主阅读能力的研究
小学生
自主阅读能力
研究
小学生语文阅读能力的培养策略探讨
小学生
阅读能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生语文自主阅读策略研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学语文 自主阅读 培养
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 2775字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高素娟 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
自主阅读
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
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