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关注单亲、留守儿童学生心理健康教育
关注单亲、留守儿童学生心理健康教育
作者:
蔡培霆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
单亲
留守儿童
心理健康
摘要:
随着社会交往的日益频繁,生活节奏不断加快,多种价值观念并存等因素,使人们的生存压力,致使离婚率呈上升超势。随着我国流动人口的数量不断扩大,家庭化流动的趋势日益明显,留守儿童、单亲子女日益增多,这些学生往往存在自卑心理,少于欢乐,有的家长更是对孩子缺少关怀,因此,我们探究用心理辅导这个根本方法着手解决孩子的心理问题。加强沟通、尊重人格、激励自信、学校、家庭、社会多管齐下,综合管理,进而形成有利于单亲、留守儿童身心健康发展的社会环境。
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心理健康教育
实施策略
应重视农村留守儿童心理健康教育
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文献信息
篇名
关注单亲、留守儿童学生心理健康教育
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
单亲
留守儿童
心理健康
年,卷(期)
2015,(24)
所属期刊栏目
教学新论
研究方向
页码范围
32-32,33
页数
2页
分类号
字数
3224字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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蔡培霆
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研究主题发展历程
节点文献
单亲
留守儿童
心理健康
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
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总被引数(次)
9868
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