治疗性健康教育对冠心病患者运动康复依从性的影响

• 作者: 冯震霞 周娜 张丽文
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 治疗性健康教育 冠心病 运动训练 依从性
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 字数: 1339字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2015.11.95

摘要

目的：观察治疗性健康教育对冠心病患者运动训练依从性的影响。方法：2013年6-12月首次确诊冠心病、开始药物治疗的患者，在每周3次30 min 3 km快步行走有氧训练基础上，随机分为A、B两组。A组给予心内科常规健康教育；B组给予治疗性健康教育。结果：3个月后，失访率：A组52.51%，B组20.78%；部分参与运动比例：A组10.06%，B组13.78%；完全参与运动比例：A组15.43%，B组28.52%；认知水平：A组22.09%，B组69.89%；记录日志：A组25.41%，B组63.78%。B组较A组明显改善，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：治疗性健康教育能明显改善冠心病患者健康教育效果，降低患者失访率，提高患者参与运动训练比例以及对疾病、治疗、运动康复的认知水平，改善了患者自我管理疾病的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周娜	650101昆明医科大学第二附属医院心内科	1	5	1.0	1.0
2	张丽文	650101昆明医科大学第二附属医院心内科	1	5	1.0	1.0
3	冯震霞	650101昆明医科大学第二附属医院心内科	1	5	1.0	1.0