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ESP理论对高职英语口语教学的启示
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摘要：
介绍了ESP理论，并在分析高职英语口语教学现状的基础上提出几点建议以改善高职英语口语教学的效果，构建高职英语口语教学的新模式。
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ESP
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
主办单位：
中国社会经济文化交流协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1671-6035
CN：
11-4627/C
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
41927
总下载数（次）
124
总被引数（次）
16008
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