校本课程开发中学生学习需求的意义

• 作者: 董曼茗
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 校本课程 开发 意义
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 字数: 1717字
• 语种: 中文

摘要

校本课程是学校在实施国家课程和地方课程的前提下，以学校办学理念为指导，通过对本校学生学习需求进行科学调查分析的基础上，充分利用学校现有课程资源所开发的课程。本文简要概述校本课程开发的程序及校本课程开发中最重要的：校本课程是根据学生的需求而开发的，是为了学生的发展而存在的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董曼茗		2	0	0.0	0.0