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摘要:
在中小学广泛开展社会主义核心价值观教育,具有非常重要的现实意义。本文为作者多年工作经验的积累,为中小学更加有效地开展社会主义核心价值观教育提出了一系列针对性策略。
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社会主义核心价值观
策略
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篇名 中小学开展社会主义核心价值观教育的策略
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 中小学 社会主义核心价值观教育 策略
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号
字数 2132字 语种 中文
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中小学
社会主义核心价值观教育
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