有一种“爱”叫做“放手”--对中职学生职业技术能力培养的思考

• 作者: 陈义
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 教学技术 技术交流 技术总结 能力
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 【人才培养】
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 字数: 2368字
• 语种: 中文

摘要

本文旨在浅析在教学技术和理念帮助下，如何让中职学生有效地掌握理论知识和职业技能，同时，思考怎样引导学生养成技术交流和技术总结的良好职业习惯，从而提升学生的生存能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈义		3	0	0.0	0.0