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摘要:
在国际交往深入化的背景下,高等教育双语教学也成为一种潮流.本文以全面质量管理理论、教育评价理论和系统科学理论为指导,遵循系统性、目标性、规范性、持续性原则,阐述了普通高校双语教学质量保障体系的基本框架,并探讨了双语教学质量保障体系的实施问题以及具体教学方法.
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文献信息
篇名 高等教育双语教学方法与模式研究
来源期刊 东方教育 学科
关键词 双语教学 保障体系 教学方法
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1297字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦宇 重庆交通大学河海学院 25 95 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
保障体系
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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