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摘要:
高职院校只有将课程教学内容与产业整合起来,才能提升人才培养水平.高职院校要构建满足产业需求的课程教学体系;构建满足产业需求的育人体系,突出能力与习惯培养;构建满足产业需求的实践教学体系,精心设计实践教学,加强校企合作;构建满足产业升级需求教学体系,立足基础研究,突出应用研究等,走教学内容与产业整合之路.
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文献信息
篇名 高职院校课程教学内容与产业整合的路径
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 高职院校 课程教学 产业 整合
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 职业技术交流
研究方向 页码范围 248
页数 1页 分类号 G710
字数 2077字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.17.187
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭淑贞 17 40 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
课程教学
产业
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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