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高职院校课程教学内容与产业整合的路径
高职院校课程教学内容与产业整合的路径
作者:
郭淑贞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
课程教学
产业
整合
摘要:
高职院校只有将课程教学内容与产业整合起来,才能提升人才培养水平.高职院校要构建满足产业需求的课程教学体系;构建满足产业需求的育人体系,突出能力与习惯培养;构建满足产业需求的实践教学体系,精心设计实践教学,加强校企合作;构建满足产业升级需求教学体系,立足基础研究,突出应用研究等,走教学内容与产业整合之路.
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文献信息
篇名
高职院校课程教学内容与产业整合的路径
来源期刊
时代教育
学科
教育
关键词
高职院校
课程教学
产业
整合
年,卷(期)
2015,(17)
所属期刊栏目
职业技术交流
研究方向
页码范围
248
页数
1页
分类号
G710
字数
2077字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2015.17.187
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭淑贞
17
40
4.0
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课程教学
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整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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