浅谈设计原理及创新能力在中职教学中的培养

• 作者: 刘陈
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 平面设计 设计原理 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 【专业建设】
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 字数: 3935字
• 语种: 中文

摘要

在中职学校中，计算机平面设计的教学与市场脱节，其主要原因在于在学校教师对设计原理及创新能力训练的忽略。中职教师应对学生审美能力及鉴赏能力要有一定的培养。将设计原理及创新能力的培养贯穿于我们的整个教学过程中，使学习能够独立进行创作实践，提升就业竞争力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘陈		5	9	2.0	3.0