谈歌曲教学的新方法

• 作者: 许路峰
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 音乐 歌曲 方法
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教改新论
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 字数: 1948字
• 语种: 中文

摘要

歌曲教学是音乐教育的重要组成部分，是培养学生感受音乐、表现音乐的有效手段。在传统的音乐教育中，学生学习音乐的途径完全是建立在“一唱一随”的基础上，这种教学模式只注重了歌唱技能、技巧的训练，而忽视了音乐艺术形象的趣味性和完整性，结果老师教得枯燥，学生学得无味，逐渐使学生失去了学习音乐的兴趣。在这种模式下，即便学生会唱一首歌曲，因为不理解歌曲所表现的意境和内涵，唱起来也是干干巴巴，毫无情感可言。针对这种局面，我改变了以往的做法，在歌曲教学中注重以“情”感人、以“美”育人，强调歌曲教学中的听赏作用，让学生在反复听赏的过程中，受到歌曲情感的熏陶，力图通过一个完整的音乐形象，来揭示歌曲的思想性、艺术性以及趣味性，从培养学生对音乐学习的兴趣入手，让他们在充分感受音乐、理解音乐的基础上进一步来表现音乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许路峰		2	0	0.0	0.0