高校辅导员专业化建设的深层次困境＊--对《高等学校辅导员职业能力标准》的思考

• 作者: 孙志强
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 专业知识 专业技能 专业情意
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 个案研讨
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2920字
• 语种: 中文

摘要

辅导员的专业化仍然面临诸多深层次困境，其中如何来界定和习得专业知识、如何来定位和评价专业技能、如何来培养和丰富专业情意是几个核心的理论问题，需要逐一解决。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙志强		16	36	4.0	5.0