让"以生为本"成为英语教学的常态

• 作者: 王永彩
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教学理念 对话平台 学习方式
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 理论研究2
• 页码范围: 279
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学英语教学应该充满童真童趣,充满灵性和人文因子.教学理念不单单是技能训练,更是工具性与人文性的统一;师生对话不是颐指气使,而是平等和谐,学习方式不是单项灌注,而是情境体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永彩		2	0	0.0	0.0