浅谈信息技术与高中英语写作教学的整合

• 作者: 冯婷婷
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 信息技术 高中英语写作 构建主义理论
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《英语课程标准》明确规定:语言技能是语言运用能力的重要组成部分. 而语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力. 由此可见,写的技能的培养非常重要. 本文研究了信息技术在英语写作教学中的应用. 作者在英语写作教学中运用构建主义学习理论,利用网络环境,改变了以教师为中心的教学模式,力求实现了以学生为中心的新的教学模式,提高了学生对于英语写作的兴趣,培养学生主动建构知识的能力和主动运用所学知识的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯婷婷		3	1	1.0	1.0