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摘要:
乡土文化资源蕴含丰富,是中学英语课程资源的宝贵财富。本文重点从乡土文化融入英语教学的实践探索以及对乡土文化的评价方法来探讨如何挖掘梳理本土文化资源,并优化利用转化成丰富的英语学习资源。
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文献信息
篇名 依托地方乡土文化开发英语课程资源
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 乡土文化 课程资源 教学实践 评价方法
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 文理教研
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G632
字数 2557字 语种 中文
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1 黄玲 9 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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乡土文化
课程资源
教学实践
评价方法
研究起点
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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