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辅导员如何在高职学生中开展养成教育
辅导员如何在高职学生中开展养成教育
作者:
杨慧娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
辅导员
养成教育
高职学生
摘要:
高职院校的辅导员在日常管理工作中,要高度重视养成教育,发挥纽带作用,努力创造家庭、社会、学校全员育人的环境,通过专题教育等多种途径开展养成教育,尤其重视入学环节和实习环节的养成教育、逐步将养成教育的成果进行固化,实现“他律”到“自律”的转变,提高学生的综合素质,为高职学生今后的职业发展和生活打下良好的基础.
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篇名
辅导员如何在高职学生中开展养成教育
来源期刊
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学科
教育
关键词
辅导员
养成教育
高职学生
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
教育信息
研究方向
页码范围
315,324
页数
2页
分类号
G47
字数
3421字
语种
中文
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杨慧娜
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期刊影响力
中文信息
主办单位:
中国中文信息学会
四川联合大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-9082
CN:
51-1269/TP
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
62-56
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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