分阶段健康教育在剖宫产术后母乳喂养中的应用

• 作者: 王六平 王爱平 高丽
• 来源期刊: 基层医学论坛
• 关键词: 剖宫产 母乳喂养 分阶段健康教育 效果
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 人文关怀与心理
• 页码范围: 5136-5138
• 页数: 3页
• 字数: 2951字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨分阶段健康教育交叉指导对剖宫产术后母乳喂养的效果.方法 选取2014年1月-12月在我院行剖宫产产妇180例,按随机均衡法分为对照组和干预组,每组90例,对照组采取传统方法进行健康宣教,干预组给予分阶段健康教育交叉指导.比较2组产妇焦虑评分、乳房胀痛、乳头皲裂、母乳喂养率、对护理工作满意度.结果 产妇焦虑评分、乳房胀痛和乳头皲裂的发生率,干预组明显低于对照组;母乳喂养率、对护理的满意度,干预组明显高于对照组,2组比较差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论 分阶段健康教育交叉指导可以消除或减轻产妇心理紧张、焦虑等负性情绪,降低剖宫产乳房胀痛、乳头皲裂的发生率,提高剖宫产母乳喂养率及对护理工作的满意度.