细节决定课堂效能——浅谈信息技术在课堂中的基本运用途径

• 作者: 翁丽亚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 多媒体 网络 音乐
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

信息技术作为辅助教学手段,已经不是新鲜事了.它以形象具体的图、文、声、像形式来创设教学的立体化情境,将抽象的教学内容具体化、清晰化,可以使学生思想维活跃、兴趣盎然地参与教学活动,使学生爱学、乐学,去满足学生对未知领域探索的好奇心,有效地提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁丽亚		4	1	1.0	1.0