数字化技能与高校英语教学的结合研究

• 作者: 杨海妮
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数字化技能 高校英语教学 具体措施
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 职业教育探索
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1718字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.24.083

摘要

随着科学技术的日新月异,我国的教育事业也在快速发展,尤其是网络时代的到来更为现代教学提供了有利的契机,利用多媒体教学已经成为了时代的主流.目前我国在高校英语教学中采用数字化技能教学,并在提高教学质量、促进教育事业的发展方面取得了显著地成效.但是不能否认,数字化技能在我国高校英语教学中还存在一定的缺陷,有待进一步完善.为此本文将针对数字化技能在我国高校英语教学中存在的问题进行详细的分析,并提出具体的解决措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨海妮		12	3	1.0	1.0