对高职院校教师培养的思考

• 作者: 彭锡明
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高职院校 教师培养 意义 困境 路径
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了教师培养的意义，分析了教师培养的困境，给出了教师培养的路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭锡明	无锡职业技术学院机械技术学院	11	29	3.0	5.0