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摘要:
初中思想品德课教学是实现初中德育工作的一个重要途径,对于学生形成良好品德意志具有重要的作用。那么,如何把握教学的理念,创新教学,通过教学使学生自觉形成良好品德呢?本文简单阐述了初中思想品德教学经验,探索初中思想品德教育策略,希望能为促进学生良好品德的形成,提供一定的参考。
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文献信息
篇名 试论初中思想品德教学策略
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 初中 思想品德 教学 策略
年,卷(期) 2015,(45) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 388-388
页数 1页 分类号
字数 2381字 语种 中文
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