高中数学作业设计与批改策略探究

• 作者: 刘能静
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中数学教学 作业设计 指导学生学习 策略
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 字数: 2248字
• 语种: 中文

摘要

高中数学是一门技能课，高中数学作业是复习巩固数学知识、强化技能、培养和发展数学思维能力的一个重要环节。笔者根据自己多年的高中数学教学经验，对高中数学作业的设计和批改作了探讨和尝试。