语文教师课堂教学有效性的方法研究

• 作者: 武慧
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性策略
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 325-325
• 页数: 1页
• 字数: 3904字
• 语种: 中文

摘要

本文从学生的角度，探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题，这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略，课堂教学中发挥学生主体作用的策略，课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等，并提出一些具体实施的办法和途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武慧		2	0	0.0	0.0