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浅谈“三心”教育的建立
浅谈“三心”教育的建立
作者:
阳芳
原文服务方:
新课程
爱心
关心
耐心
摘要:
在教育过程中,教师了解、尊重学生的情感,关心、爱护每一个学生,平等、真诚地对待每一个学生,让学生在感受到师爱的温暖,产生积极健康的情感。利用学生的爱好和长处,因势利导,激发学生的学习兴趣。
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篇名
浅谈“三心”教育的建立
来源期刊
新课程
学科
关键词
爱心
关心
耐心
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
189-189
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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阳芳
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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总被引数(次)
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