浅谈初中生物实验教学培养学生能力

• 作者: 刘爱民
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 生物 实验教学 观察能力 探究能力
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中生物学实验是生物教学中实验的重要教学方式,加之实验是帮助学生理解教学内容、提高教学质量必不可少的途径之一. 所以,在生物教学过程中,教师应利用每个实验,贯穿在整个课堂教学中,使每位学生在轻松、愉悦的氛围中掌握生物学知识和生物实验技能,培养其动手能力、观察能力、思维能力的探究问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爱民		2	0	0.0	0.0