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摘要:
高校开展思政教育课程已有多年,但教学效果一直不甚理想,主要原因在于课程缺乏吸引力和感染力。这些现状很不利于提高思政课的教学效率。本文针对实际教学中存在的问题进行了分析,并从教学内容和教学方法等方面着手,探讨了如何改革思政教学,切实提升课程吸引力。
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关键词云
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文献信息
篇名 增加高校思政教育吸引力路径探讨
来源期刊 科技展望 学科
关键词 思政教育 课程吸引力 课程改革
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 294-294
页数 1页 分类号
字数 2255字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彦平 6 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政教育
课程吸引力
课程改革
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科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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