精神医学教学模式的探讨

• 作者: 吴文涛 文飞 龚梅恩
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 精神医学 PBL 案例分析 角色扮演
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 1-1,2
• 页数: 2页
• 字数: 4298字
• 语种: 中文

摘要

目前，精神医学的教学在世界各地差异很大，且多不完善，国内的精神医学教育起步晚，重视程度不够，导致其教学至今仍有很多不合理之处。本研究即通过对国内外精神医学教学现状的分析提出了加强思想重视程度、增加理论教学时数、设置实习教学和探索多种教学手段结合等加强精神医学教学的改进建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文涛		7	26	3.0	5.0
2	文飞		9	26	3.0	5.0
3	龚梅恩		6	21	2.0	4.0